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教育心理学

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青少年异性交往的基本原则是______和______。(A) 对立与统一 (B) 吸引与排斥 (C) 积极与消极 (D) 合作与竞争 (E) 主体与客体
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- 2020-09-06 10:55:59
教学策略包括______的教学策略、______的教学策略和个别化教学。(A) 对立与统一 (B) 吸引与排斥 (C) 积极与消极 (D) 合作与竞争 (E) 主体与客体
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- 2020-09-06 10:55:59
不管是正式群体还是非正式群体，都具有______、群体规范、群体气氛以及______等。(A) 对立与统一 (B) 吸引与排斥 (C) 积极与消极 (D) 合作与竞争 (E) 主体与客体
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- 2020-09-06 10:55:59
课堂管理的功能主要体现在______、促进功能和______。(A) 对立与统一 (B) 吸引与排斥 (C) 积极与消极 (D) 合作与竞争 (E) 主体与客体
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- 2020-09-06 10:55:59
影响学生学习动机的因素是复杂的，多方面的，试根据影响学生学习动机的因素的研究和有关的理论观点，讨论在实际的教育教学活动中如何培养和激发学生的学习动机？
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结合实际说明知识理解的影响因素有哪些？
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如何为概念转变而教？
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如何为迁移而教？
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试述加里培林的五阶段模型？
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说明如何在教学中进行问题解决能力的培养？
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