课程《小学数学教学设计》_题库列表第18页_查题网

小学数学教学设计

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33[填空题] 为了贯彻落实总目标的要求，在教学过程中可以通过以情促知、以知激情、（）的方式实现知情统一。
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- 2021-12-29 12:46:19
34[填空题] 《数学课程标准》中指出的数学课程目标，从（）、数学思考、解决问题、情感态度等四个方面进行具体的阐述。
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- 2021-12-29 12:46:19
35[填空题] 数学课程的学段目标设计的有序性主要体现在（）、问题的思考与解决能力的培养的层次性和情感与态度培养的有序性。
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- 2021-12-29 12:46:19
30[填空题] （）是对某一学段学生所应达到的水平提出的要求，是数学课程实施的基点，决定着数学改革的方向。
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- 2021-12-29 12:45:19
31[填空题] 强调空间与图形的现实背景时可以从提供现实场景、选取生活现象、（）、赋予实际意义四个方面考虑。
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- 2021-12-29 12:45:19
32[填空题] 《标准》对数学教学内容的调整主要体现在两个方面：一是内容结构的调整，二是（）。
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- 2021-12-29 12:45:19
27[填空题] 教师应激励学生的学习积极性，向学生提供（）的机会。
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- 2021-12-29 12:44:19
28[填空题] 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、（），形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。
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- 2021-12-29 12:44:19
29[填空题] “ 促进学生全面、持续、和谐发展的数学教育”必需包括知识与技能、（）、情感态度和价值观。
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- 2021-12-29 12:44:19
24[填空题] 评价的语言应该从（）走向针对性。
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- 2021-12-29 12:43:19