课程《现代教育测量与评价学》_题库列表第16页_查题网

现代教育测量与评价学

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4、简述个体内差异评价的优缺点。
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- 2021-12-24 02:18:19
5、我国学校教育评价模式的特点有哪些？
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- 2021-12-24 02:18:19
6、为什么对学生精神特性的测量比对物理特性的测量要困难得多？
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- 2021-12-24 02:18:19
1、教育评价方案的内容有哪些
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- 2021-12-24 02:17:19
2、一个理想的测量单位需要具备哪些条件？
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- 2021-12-24 02:17:19
3、简述评分者因本身因素而降低评分信度的主要表现。
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- 2021-12-24 02:17:19
48、从结构上可以看出，教育评价表主要由评价指标、指标权重及三部分所组成。
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- 2021-12-24 02:16:19
49、1956年，布鲁姆制定出了教育目标的分类系统，他把教育目标分为、情感和动作技能三大领域。
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- 2021-12-24 02:16:19
50、标准分数是以平均数为参照，以为单位度量原始分数离开其平均分数的量数。
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- 2021-12-24 02:16:19
45、测验法按试题的形式来分，一般分为、客观性测验、投射测验和情景测验。
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- 2021-12-24 02:15:19