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现代教育测量与评价学
截止11-06,该科目累计收录道题目。
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6、以测量身高为例,已知测量的误差为1cm,测得儿童的身高为100cm,成人的身高为180cm。试比较测量儿童与成人身高的信度高低。
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2021-12-24 02:25:19
7、甲、乙两学生某科的平时成绩、期末成绩分别如下表所示:学生平时成绩 期末成绩甲7585乙8575依照平时成绩占60%,期末成绩占40%的规定加权,试比较两个学生的成绩优劣。
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2021-12-24 02:25:19
2、某校规定,期中考试占30%、期末考试占50%、平时成绩占20%,已知某生生物学科期中、期末考试分别得85分、90分,平时成绩为100分,试计算该生的生物成绩。
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2021-12-24 02:24:19
3、有若干位老师对某个学生的综合素质进行评价,评价分为四个等级:优秀、良好、一般、较差,四个等级对应的赋值2,1,-1,-2。评价结果如下:评价指标权重 评价结果优秀 良好 一般 较差劳美智体德0.100.150.250.200.300.6 0.2 0.1 0.1 0.2 0.4 0.3 0.10.5 0.4 0.1 00.4 0.3 0.2 0.10.3 0.5 0.2 0请用加权平均型的模糊综合评判法对该学生的综合素质进行评判。
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2021-12-24 02:24:19
4、对某校高二学生进行期中学习效果测验,语文、数学的平均分数分别是80分、70分,标准差分别是10、15。已知某生这两科的成绩分别是85分、82分,问该生这两科成绩哪一科较好?
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2021-12-24 02:24:19
19、题目间一致性的含义是什么?
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2021-12-24 02:23:19
20、测验双向细目表的作用有哪些?
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2021-12-24 02:23:19
1、 在一次由100人参加的数学测验中,某生考试分数为80分,排第10名,试求该生的百分等级分数。
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2021-12-24 02:23:19
16、教育测量与教育评价的主要区别是什么?
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2021-12-24 02:22:19
17、泰勒把课程编制的主要步骤列为哪几个问题?
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2021-12-24 02:22:19
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