课程《教育心理学》_题库列表第214页_查题网

教育心理学

截止11-06，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

20、能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（）。(A) 竞争型 (B) 合作型 (C) 个体化型 (D) 放任型
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59
首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。(A) 班杜拉 (B) 麦克利兰 (C) 奥苏贝尔 (D) 阿特金森
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59
学习动机理论的观点中，属于人本主义观点的有（）。(A) 强化说 (B) 需要层次说 (C) 动机归因理论 (D) 自我效能感理论
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是（）。(A) 奥苏贝尔 (B) 桑代克 (C) 布鲁纳 (D) 斯金纳
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。(A) 直接动机和间接动机 (B) 近景的直接性动机和远景的间接性动机 (C) 内部动机和外部动机 (D) 高尚的动机和低级的动机
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59
人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（）。(A) 有意识记 (B) 整体识记 (C) 过度学习 (D) 多种感官参与
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59
马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为“缺失需要”的有（）。(A) 生理需要 (B) 安全需要 (C) 归属与爱的需要 (D) 尊重的需要 (E) 认知需要
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59
学习动机的作用有（）。(A) 激活功能 (B) 定向功能 (C) 强化功能 (D) 同化功能 (E) 调节功能
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59
下列属于影响自我效能感形成的因素的是（）。(A) 个人经验 (B) 替代经验 (C) 言语暗示 (D) 情绪唤醒 (E) 态度
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59
下列选项属于外部学习动机的是（）。(A) 学习是为了取得老师的表扬 (B) 学习是为了不让父母失望 (C) 学习是为了提高自身素质 (D) 学习是为了报效祖国 (E)
- 查看答案
- 2020-09-06 10:55:59