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学前儿童发展心理学

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亲子关系的类型一般有 A、指导型 B、民主型 C、专制型 D、放任型
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- 2023-11-09 21:49:50
学前儿童言语发生发展的阶段依次是 A、前言语阶段 B、言语发生阶段 C、基本掌握口语阶段 D、言语阶段
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- 2023-11-09 21:49:50
气质的特点包括 A、天赋型 B、适应性 C、遗传性 D、稳定性
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- 2023-11-09 21:49:50
幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说儿童注意的 A、稳定性比较差 B、范围比较小 C、转移能力有限 D、分配能力较差
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- 2023-11-09 21:49:50
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这反映的是 A、儿童心理发展的敏感期 B、儿童心理发展的关键期 C、儿童心理发展的转折期 D、儿童心理发展的成熟期
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- 2023-11-09 21:49:50
从依从性评价发展到自己独立评价，反映的是 A、自我控制的发展 B、自我认识的发展 C、自我评价的发展 D、自我体验的发展
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- 2023-11-09 21:49:50
古人有云：“如入芝兰之室，久而不闻其香；如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象说明了（） A、感觉对比现象 B、感觉适应现象 C、感觉融合现象 D、知觉中对象与背景的关系
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- 2023-11-09 21:49:50
下列各儿童动作发展的阶段中，不处于学前期的是 A、反射动作阶段 B、最初动作阶段 C、专门化动作阶段 D、基础动作阶段
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- 2023-11-09 21:49:50
某幼儿认为汽车比飞机快，原因是他坐在汽车里，看到天上的飞机飞得很慢。这说明该幼儿在进行 A、内容判断 B、间接判断 C、直接判断 D、形式判断
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- 2023-11-09 21:49:50
认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的理论是 A、压抑说 B、定位说 C、消退说 D、干扰说
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- 2023-11-09 21:49:50