课程《发展与教育心理学》_题库列表第13页_查题网

发展与教育心理学

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[单选题] 观察学习说是谁提出来的： A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.弗洛伊德 D.班杜拉
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- 2021-11-06 16:03:03
[单选题] 程序教学是哪位心理学家提出来的： A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.斯金纳 D.弗洛伊德
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- 2021-11-06 16:03:03
[单选题] 斯金纳的关于强化的学习理论观点是： A.强调直接强化 B.强调自我强化 C.强调间接强化 D.强调替代强化
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- 2021-11-06 16:03:03
[单选题] 格式塔心理学认为学习的过程是： A.条件反射 B.试误 C.形成认知结构 D.顿悟
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- 2021-11-06 16:03:03
[单选题] 奥苏泊尔用什么解释有意义的学习过程？ A.知觉论 B.环境轮 C.同化论 D.矛盾论
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- 2021-11-06 16:03:03
[单选题] 联结-认知理论的主要观点是： A.将“S-R”改为“S-O-R” B.强调强化 C.强调新旧知识的相互作用 D.强调学习迁移
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- 2021-11-06 16:03:03
[单选题] 班杜拉的观察学习由四个过程组成，即注意、保持、动作再现和： A.生成 B.动机 C.练习 D.实践
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- 2021-11-06 16:03:03
[单选题] 下列属于影响学习的内部的条件是： A.教材提供的信息 B.教师的教学技巧 C.学生的原有知识和技能 D.家长的辅导
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- 2021-11-06 16:03:03
[单选题] 生成学习模式的要素中不包括下列哪一项： A.动机 B.内心世界丰富 C.注意 D.过去经验
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- 2021-11-06 16:03:03
[单选题] 大脑皮层各区成熟的顺序是： A.枕叶-顶叶-颞叶-额叶 B.枕叶-颞叶-顶叶-额叶 C.颞叶-枕叶-顶叶-额叶 D.顶叶-颞叶-额叶-枕叶
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- 2021-11-06 16:01:59