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小学数学教学论
截止11-06,该科目累计收录道题目。
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[填空题] ( )、( )、( )邱学华老师提出尝试法等教学法的特点
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2021-12-03 01:46:01
[填空题] 演示法的最大特点是( )和( )。
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2021-12-03 01:46:01
[填空题] 数学课程标准在各学段安排的四个学习领域分别是( )、( )、( )和( )。
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2021-12-03 01:46:01
[填空题] 小学生学习数学知识的过程一般包括三个环节,分别是::
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2021-12-03 01:46:01
[填空题] 小学数学学习的一般过程是新的学习内容与学生原有数学认知结构相互作用,从而形成新的认知结构的过程.分为三个阶段:
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2021-12-03 01:46:01
[单选题] 在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为( ) A.教育目标 B.教学目标 C.课程目标 D.发展目标
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2021-12-03 01:45:37
[单选题] 熟练地掌握一位数的加法和相应的减法是整数教学中哪一个循环圈的教学重点( ) A.20以内的数 B.100以内的数 C.10000以内的数 D.多位数
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2021-12-03 01:45:37
[单选题] 我国的小学数学教材名符其实地发展为综合式体系的时间是( ) A.1963年 B.1978年 C.1986年 D.1992年
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2021-12-03 01:45:37
[多选题] 小学生数学思维的特性有( ) A.概括性 B.批判性 C.问题性 D.逻辑性
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2021-12-03 01:45:37
[多选题] 逻辑思维的基本形式有( ) A.比较 B.概念 C.判断 D.推理
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2021-12-03 01:45:37
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