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小学数学教学论
截止11-06,该科目累计收录道题目。
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[单选题] 计算机辅助教学始于( ) A.19世纪70年代 B.20世纪50年代 C.20世纪70年代 D.19世纪50年代
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2021-12-03 01:54:44
[多选题] 课堂学习中的数学规则学习的基本形式是( ) A.有意义学习 B.机械学习 C.发现学习 D.接受学习
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2021-12-03 01:54:44
[单选题] 能明显地反映数量的增减变化,也能表示出数量多少的统计图是( ) A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.象形统计图
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2021-12-03 01:54:42
[单选题] “会描述简单的路线图”是图形与几何内容中( )( )的一项教学 A.图形与位置 B.图形认识 C.图形运动 D.测量
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2021-12-03 01:54:42
[单选题] 圆柱体的体积一定,底面积和高( ) A.不成比例 B.以上答案都不对 C.成正比例 D.成反比例
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2021-12-03 01:54:42
[单选题] 在第一学段“数的认识”教学中,某教师课堂上设置了一个课堂练习题:把50,98,38,10,51排序,用“>”或“<”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系。这个练习的过程可以培养学生的( ) A.统计观念 B.运算技能 C.符号感 D.数感
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2021-12-03 01:54:42
[单选题] 按照测验参照标准分类,平时测验属于( )。 A.形成性测验 B.总结性测验 C.常模参照测验 D.目标参照测验
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2021-12-03 01:54:42
[多选题] 电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有( ) A.可化抽象为具体、化难为易 B.激发学习兴趣、激活大脑思维 C.不受时间空间的限制 D.加大课堂教学密度,提高教学效率
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2021-12-03 01:54:42
[多选题] 小学数学课外活动的功能主要有( ) A.激发学生学习数学的兴趣 B.培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力 C.培养良好的心理品质 D.拓宽学生数学视野,增长才干
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2021-12-03 01:54:42
[多选题] 从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段?( ) A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.创造性思维 D.抽象逻辑思维
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2021-12-03 01:54:42
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