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小学数学教学论
截止11-06,该科目累计收录道题目。
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[填空题] 儿童构建空间观念主要是通过( )、( )以及( )等活动来逐步构建的。
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2021-12-03 02:01:17
[填空题] 儿童形成空间观念的主要知觉障碍表现为:
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2021-12-03 02:01:17
[填空题] 一般来说,问题解决是在一定的问题情境中开始的;( )起着解决问题的思维定向作用。
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2021-12-03 02:01:17
[填空题] 在教学设计中,学生分析的内容主要包括:
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2021-12-03 02:01:17
[单选题] 在小学中高年级的数学教学中运用阅读法进行教学时,若教材内容比较容易,课本中的叙述又比较详细,可用( )的 A.只读不讲 B.先读后讲 C.先讲后读 D.边讲边读
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2021-12-03 01:54:55
[单选题] 教长度单位的认识和用长度单位计量时,应采用( ) A.练习法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法
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2021-12-03 01:54:55
[单选题] 下列不是电化教学手段的为( ) A.计数器 B.电视 C.投影机 D.录像
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2021-12-03 01:54:55
[单选题] 能够明显地反映几个并列的数量的多少,便于相互比较的是() A.折线统计图 B.复式统计图 C.条形统计图 D.扇形统计图
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2021-12-03 01:54:53
[单选题] 在小学数学教学中圆面积公式的推导使用了( ) A.解方程思想 B.出入相补原理 C.极限思想 D.代数思想
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2021-12-03 01:54:53
[单选题] 第一次把小学算术更名为小学数学是在( ) A.1963年的《全日制小学算术教学大纲(草案)》 B.1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》 C.1986年的《全日制小学数学教学大纲》 D.1992年的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)
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2021-12-03 01:54:53
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