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现代课程与教学论

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班级授课制以班为单位集体授课，学生人数固定。
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- 2021-10-04 19:48:10
个别教学教学效率并不低。
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- 2021-10-04 19:48:10
1632年，捷克教育家夸美纽斯发表了《普通教育学》，首次描述了现代教学的基本形态。
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- 2021-10-04 19:48:10
泰勒的课程评价模式是教育评价理论发展史上第一个比较完整的评价模式，也是最有影响的模式.
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- 2021-10-04 04:36:10
校本课程开发的根本特征是以校为本基于学校、为了学校、属于学校。
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- 2021-10-04 04:35:10
新中国成立后，我国学习杜威的教学体系
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- 2021-10-04 04:34:10
个别教学能照顾到学生的个别差异，便于因材施教。
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- 2021-10-04 04:25:10
制约教学组织形式的主观因素包括：人们对教学过程的理论认识.
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- 2021-10-04 04:24:10
结构主义课程改革运动的代表人物是：
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- 2021-09-26 03:08:50
《课程》的作者是：
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- 2021-09-26 03:07:50