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国家开放大学 / 新课程教学设计

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根据评价功能的不同，教学评价可分为
诊断性评价
发展性评价
形成性评价
总结性评价

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新课程教学设计

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佳题速递：

对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（）。瞬变体系可变体系无多余约束的几何不变体系有一个多余约束的几何不变体系土木工程力学（本）

4[单选题] 关于氯丙嗪的应用，错误的是（） A.晕动症 B.精神分裂症 C.人工冬眠 D.躁狂症药理学

7[填空题] 问卷调查法特别适用于()的调查和进行()分析。市场调研

[填空题] 数据流图的基本符号包括（）（）（）（）。软件工程

20[单选题] 滤线栅的主要参数不包括（） A.焦距 B.半径 C.栅比 D.密度 E.焦点。医学影像学

教育目的层次包括（）。学前教育学