从教学信息的传播者（教师）和教学信息的接受者来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是(     )。

a. 传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景
b. 传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景
c. 传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容
d. 交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景