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东北师范大学 / 幼儿教师职业理念与道德规范
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东北师范大学 / 幼儿教师职业理念与道德规范
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要建立多层面、全方位和立体式的评价方法,使评价成为幼儿教师、管理者、幼儿以及全社会共同参与的交互行为。()
T.对
F.错
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幼儿教师职业理念与道德规范
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