
形考作业1:制定本课程学习计划
要求:请下载表格内容,认真填写每章标题,按进度安排一学期课程学习的任务,并在对目录浏览的基础上就每一章的学习提出至少一个问题。满分15分。请下载表格填写,再上传。
作业附件
公司概论形成性考核任务1:制定本课学习计划
要求:学生按照统一布置的表格,认真填写每章标题,将一学期课程学习的任务按进度安排,并在对目录浏览的基础上就每一章的学习提出至少一个问题。
学校: 入学日期: 专业: 姓名:
序号 | 学习进度(周次) |
内 容 | 自学学时安排 (以50分钟为一个学时) | |||||
文字教材 | 录像教材 | 网上学习及其他 | 作业 | |||||
章次 | 内容 | 提出疑难问题(至少提一个问题) | ||||||
1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 | 4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 | 5 |
|
| |
|
|
|
|
6 | 6 |
|
|
|
|
|
|
|
7 | 7 |
|
| |
|
|
|
|
8 | 8 |
|
| |
|
|
|
|
9 | 9 |
|
|
|
|
|
|
|
10 | 10 |
|
| |
|
|
|
|
11 | 11 |
|
|
|
|
|
|
|
12 | 12 |
|
|
|
|
|
|
|
13 | 13 |
|
|
|
|
|
|
|
14 | 14 |
|
|
|
|
|
|
|
15 | 15 |
|
| |
|
|
|
|
16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
|
17 | 17 |
|
|
|
|
|
|
|
18 | 18 |
|
|
|
|
|
|
|
19 | 19 | 复习考试 |
|
|
|
|
|
|
20 | 20 | 复习考试 |
| |
|
|
|
|
21 | 21 | 复习考试 |
|
|
|
|
|
|
合计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
专题分析:
在所有权和经营权分离的现代公司中,作为委托人的股东拥有公司的最终控制权,作为代理人的经营者拥有公司的经营管理权,因而产生代理问题。请阐述为什么要对经营者进行激励和约束,在我国目前情况下,怎样对经营者进行激励和约束?
要求:
学生根据题目范围上网查阅、收集相关资料,在给定的主题范围内,自行确定一个标题,撰写一篇小论文。小论文字数在1000~1500之间。要求主题突出,观点明确,联系实际,有自己的见解。结构完整,层次清楚,语言简洁通畅,不得抄袭。
成绩评定:本次形考任务满分20分。
案例分析:滴滴打车与快的打车合并
手机打车软件是一种基于LBS(Location Based Service,基于位置的服务)的智能手机应用,乘客可以通过手机终端向司机发出打车需求,其最早出现于2012年初。相较于传统打车方式,打车软件可以使司机清楚地知道乘客的位置,将传统出租车与乘客间的被动等待转化为主动联系,大大提高了打车效率。经过一年多的发展,使用打车软件成为一种新兴的出行方式,其风靡于社会大众之间,一时间国内出现了近30种打车软件,各种软件企图瓜分打车市场。随着这场激烈的市场争夺大战持续进行,滴滴打车与快的打车成为其中的佼佼者。
滴滴打车是一家提供出租车叫车服务的手机应用,涵盖出租车、专车、快车、顺风车、代驾及大巴等多项业务,由其创始人程维在2012年9月投入市场。同年12月,滴滴打车获得A轮金沙江创投300万美元的融资。至2014年12月9日,滴滴打车共获得4轮融资,总金额超8亿美元,其中,腾讯成为滴滴打车的最大投资方。
作为类似于滴滴打车的一款打车软件,快的打车抢先于滴滴打车进入市场。快的打车与去哪儿、高德地图、百度地图、支付宝形成战略合作伙伴,试图在功能上占上风。同时,快的打车也多次获得阿里巴巴、经纬中国、老虎基金等的融资,总金额达9亿美元,其中主要来自阿里巴巴。
自此,滴滴打车与快的打车展开了激烈竞争,二者长期处于疯狂的补贴大战之中。本以为这两家公司日后的竞争必定势如水火,然而,让人意想不到的是,2015年2月14日,两家公司对外宣布进行战略合作,以100%换股的方式正式合并,组建一家新公司。受新设合并方式的影响,双方都要将全部资产与负债转让给另一家新设立的公司。与此同时,双方现有股东要通过换取新设立的公司的股权或者非股权支付,以此实现两家公司的依法合并。合并后,新公司将实施CoCEO制度,滴滴打车CEO程维、快的打车CEO吕传伟同时担任联合CEO。2015年9月,新公司正式更名为滴滴出行,成为涵盖出租车、专车、快车、顺风车、代驾及大巴等多项业务的一站式出行平台,成功占领了中国出行行业七成以上的市场份额,成为中国出行行业的龙头。
滴滴打车与快的打车合并的动因,主要基于以下几个方面的考虑:
首先,大规模持续“烧钱”的竞争导致财务受损。滴滴打车与快的打车的补贴大战实质上是一种恶性竞争,双方必须通过不断融资来维持这一“烧钱”行为。以滴滴打车为例,2012年9月至2014年12月共进行4轮融资,融资总额超8亿美元,如此频繁的融资严重损害了投资者的利益。同时,过高的商品交易总额会给企业带来高估值,使融资风险变大,十分不利于企业日后通过融资扩张。
其次,企业陷入市场困境,制约产品创新。打车软件竞争初期呈现的是百花齐放的态势,市场份额被各大软件平台分割,而经过持续的补贴大战过后,只剩滴滴打车与快的打车两家公司存在于市场,双方都不想成为这场战争中先认输的一方,只好不断在轮番竞争中加大投入,最终陷入死循环之中,企业失去产品创新的动力,企业的生命力也受到制约。再加上市场上其他竞争者的进入,此时滴滴打车与快的打车如果不能及时转变策略,则会更难抵御竞争者的挑战,失去自己的行业地位。
最后,降低成本,提高规模效益。滴滴打车与快的打车为抢占市场需要进行大力的推广宣传,这样下去,不仅会耗费大量资金,还会浪费大量资源。两家公司的产品具有同质性,合并后会产生一定的规模经济效益,节约资源,达到降低成本的作用,公司可将资金用于产品创新的研发或产品品质的提升,强化公司的竞争力。
阅读以上材料,结合课本知识深入思考,并回答以下问题:
1.公司合并的方式有哪些?各种合并方式的目的是什么?
2.结合案例,谈谈滴滴打车与快的打车合并的好处以及带来的影响。
要求:
(1)案例分析采用小组讨论形式。
(2)每位学生先独立分析案例写出分析报告(或叫发言提纲),然后组成小组在线上或者线下进行小组讨论,形成小组讨论与分析报告,辅导教师需给予指导。
(3)最后每位学生需网上提交一份所在小组的讨论与分析报告,内容包括:自己的分析报告(或发言提纲)、讨论题目、讨论时间与地点、参加者名单、讨论过程记录、讨论结论报告。发言提纲不少于500字,讨论结论不少于800字。
成绩评定:本次形考任务满分20分。