课程《河南理工大学》_题库列表第2372页_查题网

河南理工大学

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1[单选题] 合理使用好现行初中英语教材的原则之一是（）。 A.贯彻“一纲一本”的原则 B.选取一本以上的教材作为选定教材的补充 C.把规定的教材作为一种辅助材料 D.把规定的教材作为唯一的依据
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- 2021-12-23 08:57:27
6[判断题] 按3P模式设计的教学活动通常是先做教师控制性较强的活动，然后逐步过渡到交际性较强的活动。 A.正确 B.错误
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- 2021-12-23 08:57:27
5[判断题] 用“演绎法”呈现新的语法项目有助于鼓励学生在积极参与学习过程的同时参与探究和发现，也正因为如此，学生更容易记住新学的语法结构并知道如何使用它。 A.正确 B.错误
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- 2021-12-23 08:57:27
3[单选题] 建构主义的思想精髓包括下列除了（）之外的其余各项 A.“以学生为中心” B.“注重学生的主体作用” C.“学习在于内部认知的变化” D.“知识是由学习者个人自己建构的”
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- 2021-12-23 08:56:27
2[单选题] 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的（）。 A.语言技能 B.综合语言运用能力 C.语言知识 D.听说读写能力
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- 2021-12-23 08:56:27
6[单选题] 教学过程设计应体现以学生为主体、以教师为主导、以教材为主要学习对象、以（）为主要途径的新时期初中英语教学的特点。 A.听说法 B.功能意念法 C.任务型教学 D.语法翻译法
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- 2021-12-23 08:55:27
7[单选题] 教学评价的功能在对教学工作的影响上会形成一种（） A.循环效应 B.指导效应 C.示范效应 D.把关效应
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- 2021-12-23 08:55:27
5[单选题] 教师对（）的调节和控制有可能带来外显的教学行为的改进。 A.教学态度 B.教学方法 C.教学机能 D.认知行为
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13[名词解释题] 系统论
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- 2021-12-23 08:55:19
9[单选题] 课程评价的过程、原则和方法是从（）层面告诉我们如何进行课程评价。 A.理论知识 B.实际运用 C.方法标准 D.观念态度
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- 2021-12-23 08:54:27