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教育心理学

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班杜拉认为影响人格或品德的两类学习是（）。
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- 2021-10-10 11:25:10
观察学习具有习得效应、（）效应。
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奥苏伯尔提出的认知结构变量是（），通过操纵与改变认知结构变量可以促进新的学习与迁移。
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学习定势实验表明，在某些条件下试误学习可以转化为顿悟学习。其转化条件是（）。
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当代迁移理论有：（）。
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奥苏伯尔提出，人的认知组织的两条原则是（）。它们也应成为教材组织的两条原则。
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- 2021-10-10 11:23:10
人的发展是由两个因素造成的（）。
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- 2021-10-10 04:19:10
理解学习定义的三个要点是（）。
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与教育心理学邻近的心理学分支学科有（）。
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加涅划分了三种技能，即（）。
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