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教育心理学

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儿童青少年发偏见主要通过（）过程形成，通过控制可以减少或消除偏见。直接接触社会化自我检控受教育水平
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- 2021-11-11 01:19:44
学生能做到“一题多解”的思维活动是（）发散思维抽象思维集中思维再现思维
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- 2021-11-11 01:19:44
学生通过对整数的学习掌握了基本的数概念，在此基础上学习有理数的概念。这种学习是（）并列结合学习上位学习派生类属学习相关类属学习
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- 2021-11-11 01:19:44
小王对钢琴有极大的兴趣，但是家里经济条件比较困难，只能一边看着教学视频一边在纸做的键盘上弹琴，小王现在处于哪个阶段？( )操作整合操作模仿操作定向操作熟练
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- 2021-11-11 01:19:44
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影等进行的直观教学形式称为（）实物直观形象直观言语直观模象直观
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- 2021-11-11 01:19:44
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫 ( )倒摄干扰消退抑制超限抑制前摄干扰
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- 2021-11-11 01:19:44
以下属于学习的有( )①孩子学会用筷子吃饭②婴儿会吮吸母亲的乳头③猴子学会骑自行车④U盘的信息拷贝到电脑里②④②③④①③①②③
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- 2021-11-11 01:18:24
人脑中重现过去所感知过的事物的形象（）想象印象表象迹象
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- 2021-11-11 01:18:24
( )指的是人与人在交往过程所产生的接纳与喜欢的一种心理倾向，是一个人对其他人持有的积极态度，是人际关系的肯定形势，是人际关系进一步发展的前提。亲社会关系亲社会行为人际吸引人际关系
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- 2021-11-11 01:18:24
主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是 ( )舌耳朵鼻子眼睛
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- 2021-11-11 01:18:24