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小学语文教学论

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  • 评定成绩的依据是( )(A) 教学内容 (B) 学生的实际情况 (C) 教学大纲 (D) 教材
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    • 2020-05-13 00:31:16
  • 1956年的《小学语文教学大纲》主要是学习( )(A) 苏联 (B) 美国 (C) 日本 (D) 英国
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    • 2020-05-13 00:31:16
  • 提出“言文一致”主张的是( )(A) 国文运动 (B) 《新思潮》 (C) 《新青年》 (D) 国语运动
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    • 2020-05-13 00:31:16
  • 小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是( )(A) 语文教学大纲 (B) 语文教学计划 (C) 生活 (D) 语文教材
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    • 2020-05-13 00:31:16
  • 在我国古代学校教育中,语文不单独设课,课程内容主要是( )(A) 神学 (B) 哲学 (C) 儒家经典 (D) 伦理道德
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    • 2020-05-13 00:31:16
  • 语文作为学科进入学校课程始自( )(A) 《奏定女子小学堂章程》 (B) 《钦定学堂章程》 (C) 《学校系统改革案》 (D) 《小学校教则和课程表》
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    • 2020-05-13 00:31:16
  • 说和写属于自内而外的输出,通过说和写的训练培养学生的( )(A) 理解能力 (B) 表达能力 (C) 迁移能力 (D) 记忆能力
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    • 2020-05-13 00:31:16
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