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学前教育史

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在奴隶社会中一直存在着以社会公育形式进行的儿童教育。
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- 2023-06-15 21:06:40
张雪门曾经应邀到西北师院讲授《儿童保育》课程，并完成了为中华书局编著《幼稚园行政》、《儿童保育》、《实习》的任务。
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- 2023-06-15 21:06:40
“庠”是原始社会养老和实施儿童公育的机构或场所。
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- 2023-06-15 21:06:40
颜之推认为语言的学习也应该成为儿童教育的一项重要内容。
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- 2023-06-15 21:06:40
在抗日战争时期和解放战争时期，托幼机构的主要形式之一是化整为零型的托儿所，这种托儿所在陕甘宁边区最多。
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- 2023-06-15 21:04:49
陈鹤琴提出了课程结构的“五指活动”理论，包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语言活动。
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- 2023-06-15 21:04:47
新中国成立后，陈鹤琴任中央大学师范学院院长，1953年任南京师范学院院长。
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- 2023-06-15 21:04:47
1926年，陈鹤琴提出了“师范教育下乡运动”，并撰文认为“乡村师范学校负有训练乡村教师，改造乡村生活的使命。”
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- 2023-06-15 21:04:47
朱熹的《小学》是他为儿童制定的学习“眼前事”的具体标准与要求。
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- 2023-06-15 21:04:46
康有为在《教育政策私议》中介绍日本学制时，提倡设立两年制的幼稚园，招收5岁以下的幼童。
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- 2023-06-15 21:04:45