课程《小学教育科研方法》_题库列表第33页_查题网

小学教育科研方法

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[单选题] 在教育科研应遵循的原则中，被称为价值中立原则的是（） A.操作性原则 B.客观性原则 C.公共性原则 D.检验性原则
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- 2021-09-18 00:57:03
[单选题] 教育科学研究过程的三个基本阶段是（） A.准备阶段实施阶段总结评估阶段 B.准备阶段研究阶段总结评估阶段 C.初始阶段研究阶段总结评估阶段 D.选择阶段形成阶段总结评估阶段
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- 2021-09-18 00:57:03
[单选题] 最早提出论证自然知识和解释自然现象的一般模式——“归纳一演绎”程序的是（） A.阿拉克西米尼 B.泰勒斯 C.伽利略 D.亚里士多德
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- 2021-09-18 00:57:03
[单选题] 下面所列工作不属于教育科学研究准备阶段的是（） A.选择课题 B.研究设计 C.制定工作计划 D.形成科学事实
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- 2021-09-18 00:57:03
[单选题] 合理的科研群体层次结构应考虑的方面有（） A.专业结构、兴趣结构、年龄结构 B.专业结构、智能结构、年龄结构 C.兴趣结构、文化结构、专业结构 D.专业结构、智能结构、兴趣结构
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- 2021-09-18 00:57:03
[单选题] 以教育实验研究为基础，理论研究工作者与教育实践工作者相结合的科研课题组结构模式适用于（） A.系统理论性研究课题 B.决策性研究课题 C.应用性研究课题 D.探索性研究课题
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- 2021-09-18 00:57:03
[单选题] 以专业为基础的学科科研课题组结构模式适用于（） A.应用性的研究课题 B.探索性的研究课题 C.系统理论性研究和决策性研究课题 D.实践性的研究课题
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- 2021-09-18 00:57:03
[单选题] 现代科学研究对研究者个体的素质有一定的要求，这些要求总的包括认知和人格两方面，这两方面素质的核心是（） A.科研能力 B.科研意识 C.科研成果 D.科研制度
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- 2021-09-18 00:57:03
[单选题] 结成科研群体的一般形式是（） A.课题组 B.年级组 C.校领导班子 D.教研室
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- 2021-09-18 00:57:03
[单选题] 关于研究对象与研究客体的说法不正确的一项是（） A.研究对象是研究主体与研究客体之间的中间环节 B.研究对象包含在研究客体之中 C.研究对象并不是研究客体的全部 D.研究对象包含了研究客体
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- 2021-09-18 00:57:03