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小学数学教学论
截止11-06,该科目累计收录道题目。
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[填空题] 学习评价从评价的取向角度划分,分为三类:
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2021-12-03 02:02:42
[填空题] 传统评价方式的弊端表现在:
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2021-12-03 02:02:42
[填空题] 多样化的评价方式,包括( )的多样化与( )的多元化。
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2021-12-03 02:02:42
[填空题] ( )、( )、( )以及( )是课堂活动构成的主要节点。
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2021-12-03 02:02:42
[填空题] ( )、( )、( )合称为分类的三要素。
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2021-12-03 02:02:42
[简答题] 简析造成小学生计算错误的知识方面的原因。
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2021-12-03 02:02:06
[简答题] 定义的规则是什么?请简要阐述。
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2021-12-03 02:02:06
[名词解释题] 小学数学教学策略:
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2021-12-03 02:02:06
[填空题] 根据小学数学认知学习获得过程和目标的不同,学习任务大致可以分为三类:
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2021-12-03 02:02:06
[填空题] 教学手段与教学方法不同,教学手段更体现出( )的特征。
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2021-12-03 02:02:06
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