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中国教育简史
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从孔门四教“文、行、忠、信”看,孔子是将文化知识和典籍的学习放在首位。
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2021-11-03 23:13:55
孔子整理和编定的教材称为“六经”,但实际流传下来的只有“五经”。
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2021-11-03 23:13:55
孔子归纳《诗经》的教育作用在于“思无邪”。
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2021-11-03 23:13:55
孔子编撰《尚书》,共计二十八篇。
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2021-11-03 23:13:55
《易经》本是儒家哲学和政治伦理的著作。
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2021-11-03 23:13:55
孔子写《春秋》的目的是“正名分”,“寓褒贬”,“明善恶”。
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2021-11-03 23:13:55
《春秋》有三部传:《公羊传》、《谷梁传》和《左传》。
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2021-11-03 23:13:55
孟子重视读书,提倡“尽信书”。
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2021-11-03 23:13:55
荀子系统概括了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经的教育价值。
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2021-11-03 23:13:55
荀子认为礼可使上下有别,乐可使上下和谐。
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2021-11-03 23:13:55
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