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中国教育简史
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“博学,审问,慎思,明辨,笃行”是《中庸》归纳的学习步骤。
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2021-11-03 23:15:35
“藏息相辅”是主张学习要劳逸结合,以免过于疲劳而影响学习效果。
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2021-11-03 23:15:35
董仲舒认为,达到“闻见博而知益明”要靠精深专一的学习
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2021-11-03 23:15:35
“多连博贯”就是善于将众多的知识融会贯通起来,形成体系。
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2021-11-03 23:15:35
王充否定“耳目”的作用,强调学习“必开心意”。
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2021-11-03 23:15:35
“距师” 就是不能完全附和老师,要有自己的思考和见解。
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2021-11-03 23:15:35
韩愈强调学业和修行的关键在于“勤”和“思”。
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2021-11-03 23:15:35
韩愈批评读书“贪多务得”的现象,认为读书应少而精。
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2021-11-03 23:15:35
朱熹将读书穷理看作治学的基本途径。
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2021-11-03 23:15:35
朱熹强调读书一定要读到滚瓜烂熟,如同自己写的一样。
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2021-11-03 23:15:35
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