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 河南成教 / 教育测量与评价
正确率:100%

就教学情境而言,教育测量与评价的主要目的是

A.改进评比与奖惩

B.改进投入与产出

C.改进学习与教学

D.改进管理与服务

E.

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教育测量与评价
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