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国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
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国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
研究发现,在传统的游戏场地里,机能性游戏的发生频率较低,而在创造性的游戏场中,想象性游戏的发生频率较低。
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学前游戏理论与指导
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