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 国家开放大学 / 教育学

社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。

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教育学
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  • 效果律教育心理专题
  • 甲、乙、丙三组工人加工同样的零件，它们出现废品的概率：甲组是0.01，乙组是0.02，丙组是0.03，它们加工完的零件放在同一个盒子里，其中甲组加工的零件是乙组加工的2倍，丙组加工的是乙组加工的一半。 (1)从盒中任意抽查一个产品，试问它是废品的概率是多少？概率与数理统计
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