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国家开放大学 / 学前游戏理论与指导

情感性鼓励是指教师侧重采用肯定、鼓励、欣赏、融入、暗示、启发、建议和引导等方法。
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学前游戏理论与指导

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Wouldn’t it be nice _ _ _ _ _ _ _ by the dog, wagging his tail? 综合英语（3）

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