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高等继续教育 / 教育心理学
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高等继续教育 / 教育心理学
正确率:100%
题型描述: 单选题
教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。
A.惩罚
B.正强化
C.负强化
D.消退
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教育心理学
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