查题网
  • 学科
  1.  >>  高等继续教育 / 现代课程与教学论
 高等继续教育 / 现代课程与教学论
正确率:100%

题型描述: 多选题
教学评价设计的基本内容是:
A.分析评价目标与确定评价标准;
B.选择评价方法与编制测量工具。
C.确定评价对象;
D.确定评价目的;
  积分
现代课程与教学论
 参考答案:
点击查看答案

确认订单

您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
确认
 佳题速递:
  • 交警甲和无业人员乙勾结,让乙告知超载司机“只交罚款一半的钱,即可优先通行”司机交钱后,乙将交钱司机的车号报给甲,由在高速路口执勤的甲放行。二人利用此法共得32万元,乙留下10万元,余款归甲。关于本案的分析,下列哪一选项是错误的? 刑法原理与实务
  • 对经营者的售后服务义务,国家根据某些商品的复杂性和特殊性规定了“三包”,下列哪一项不属于“三包”( )。 消费者权益保护法
  • 下列关于公路零担货物运输,错误的是(  )。 运输管理实务
  • 习近平新时代中国特色社会义思想的核心要义是() 马克思主义基本原理
  • 班集体的直接组织者、教育者和指导者是 小学学校管理
  • 建筑结构需满足安全性、适用性和耐久性等三方面的要求混凝土结构理论
  • 热门题库

    • ●   《行政法(高起本)》 题库
    • ●   《系统解剖学(中专起点大专)》 题库
    • ●   《东方文学》 题库
    • ●   《建筑制图与识图》 题库
    • ●   《水利工程项目管理》 题库
    • ●   《合理用药》 题库
    • ●   《环境法学》 题库
    • ●   《绩效管理(高起专)》 题库
    • ●   《大学英语下》 题库
    • ●   《中级财务会计》 题库
    • ●   《解剖及组织胚胎学(护理专)》 题库

    在线客服

    点击添加客服

    查题网 版权所有 © 2017 - 2023

    • 联系客服

    皖ICP备2020019120号 

    在线客服 赚积分