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河南成教 / 教育测量与评价
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河南成教 / 教育测量与评价
正确率:100%
初拟评价指标就是要初步分解
A.
评价标准
B.
评价目标
C.
评价指标
D.
评价目的
E.
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教育测量与评价
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计算图a所示刚架在图示荷载作用下B端的水平位移。各杆EI相同,均为常数。 解:作荷载作用下的图和单位荷载作用下的图如图b、c所示。由图乘法可得 ( )(→)
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