当今我国班主任工作研究领域最为活跃的是原生态的纪实派研究,这批研究者们大多从事着一线的班主任工作实践,以自己所带班级为研究阵地,以个性化的班班级管理为主导,以纪实性的经验总结为成果,出版了大量的班主任工作研究成主果。