查题网
  • 学科
  1.  >>  河南成教 / 现代教育测量与评价学
 河南成教 / 现代教育测量与评价学
正确率:100%

9、 下列哪种行为是评价者在评价程序中可能产生的心理行为

A. 角色心理

B. 晕轮心理

C. 期望心理

D. 同行心理

E. 成见心理
  积分
现代教育测量与评价学
 参考答案:
点击查看答案

确认订单

您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
确认
 佳题速递:
  • 某用户在域名为mail.Nankai.edu.cn的邮件服务器上申请了一个账号,账号名为Xing.那么该用户的电子邮件地址为______。计算机网络技术
  • 甲状旁腺激素可直接刺激小肠粘膜增加对钙的吸收,使血钙升高。生理学
  • 谈判手心理变化有阶段性,感情变化也有阶段性,对此表现为立场的硬与软,条件的宽与严变化。应策为(   ) 商务谈判
  • 银行应当依法为存款人保密,不得代任何单位和个人查询、冻结、扣划存款人账户内的存款。 财经法规与会计职业道德
  • 标题也是主题的一部分,如果读者对这个问题不感兴趣,标题则告诉读者,他们可以跳过这部分内容。应用写作
  • 推销企业的产品应该着重推销其:( )。现代推销技术
  • 热门题库

    • ●   《矿物学》 题库
    • ●   《心理健康常识》 题库
    • ●   《工程抗震》 题库
    • ●   《地方政府治理》 题库
    • ●   《电力系统概论》 题库
    • ●   《财务管理(1)》 题库
    • ●   《数字通信技术》 题库
    • ●   《旅游市场营销管理》 题库
    • ●   《机电一体化技术》 题库
    • ●   《管理学概论》 题库
    • ●   《土壤学(本科)》 题库

    在线客服

    点击添加客服

    查题网 版权所有 © 2017 - 2023

    • 联系客服

    皖ICP备2020019120号 

    在线客服 赚积分