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 国家开放大学 / 学前儿童社会教育

如果学前儿童社会教育的价值取向缺失了(  ),这种教育就容易培养出 “工具人”,完全失去社会教育应有的价值。


a.
潜隐性

b.
工具性

c.
人文性

d.
超越性
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学前儿童社会教育
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