高等继续教育 / 心理健康教育
正确率:100%
题型描述: 单选题
逻辑误差是指:( )
A.在评估时吹毛求疵,过于挑剔,打分过严。
B.给分过宽,不愿作出不好的评定,使被评估对象的分数集中在较高的一端。
C.把他认为相互联系的特质都作同样的评定。
D.打分趋中,尽量避免高、低两端的评定。
逻辑误差是指:( )
A.在评估时吹毛求疵,过于挑剔,打分过严。
B.给分过宽,不愿作出不好的评定,使被评估对象的分数集中在较高的一端。
C.把他认为相互联系的特质都作同样的评定。
D.打分趋中,尽量避免高、低两端的评定。
参考答案:
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