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 河南成教 / 现代教育测量与评价学
正确率:100%

18、 如果原始分数的分布是正态分布或近似于正态分布,则标准分数的取值范围大致在

A. -1至+1之间

B. 1至9之间

C. -3至+3之间

D. 20至80之间
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