从指标的内涵来分可分为（） - 查题网

>> 高等继续教育 / 教育测量与评价

高等继续教育 / 教育测量与评价

正确率：100%

题型描述: 多选题
从指标的内涵来分可分为（）
A.D 变动指标
B.B 必达指标
C.A 稳定指标
D.C 期望指标

积分

教育测量与评价

参考答案：

点击查看答案

佳题速递：

15. 行政伦理是行政组织及其工作人员在行使公共权力、从事公务活动中，所应确立和遵守的（）的总和，是行政权力的行使者在行使权力过程中所表现出来的—种特殊的职业伦理。 A、伦理理念 B、伦理行为 C、伦理规范行政学原理

24. 认证中心具有哪些职能 A、证书发放 B、证书更新 C、证书撤消 D、证书验证中石油

商业银行经营管理的原则不包括（）邮储银行信贷业务管理

税负转嫁不会减少国家的财政收入。财政学

8[判断题] 2、钢结构房屋在地震中严重破坏或倒塌与结构抗震设计水平关系很大。 A.正确 B.错误建筑结构抗震设计

儿童的早期依恋对其日后的情感会产生较大的影响。 A、正确 B、错误学前心理学