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国家开放大学 / 小学生心理健康教育
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国家开放大学 / 小学生心理健康教育
补救性的个别心理辅导一般可以分为三个基本阶段( )。
A. 心理诊断阶段
B. 辅导的实施阶段
C. 检查和巩固阶段
D. 评估阶段
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小学生心理健康教育
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11、 新奥尔良方法将数据库设计分为四个阶段,它们是( )。 A.系统规划阶段、分析设计阶段、实施阶段、运行维护阶段 B.需求分析阶段、设计阶段、实施阶段、运行阶段 C.系统规划阶段、概念设计阶段、详细设计阶段、实施阶段 D.需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段
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