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高等继续教育 / 中学物理教学论
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高等继续教育 / 中学物理教学论
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科学能力是科学素养的核心
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中学物理教学论
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新课程下的一堂好课,应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上,主要考察学生在课堂上的学习状态。所以,应该从三个方面对学生的学习效果进行评价,即_______ 、学生的交流以及_______ 。
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4、以下各项时间中,持续时间的长短与工作量大小有关的是( )。 (分数:3 分) A. 基本工作时间 B. 辅助工作时间 C. 准备与结束工作时间 D. 多余工作时间
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下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的一条是:
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