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 河南成教 / 河南理工大学
正确率:100%

13[单选题]
根据控制点理论,把成绩差归于个体的努力程度不够,这属于何种类型的归因()


A.内控

B.外控

C.混合

D.以上都不正确


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河南理工大学
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