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 河南成教 / 小学数学教学论

刺激——反应学习是一种（ ）

A.对信号做出的反应

B.操作性条件反射

C.理解性学习

D.操作性行为


  积分
小学数学教学论
 参考答案：
 佳题速递：
  • 政策执行一段后，政策问题未获解决，但政策本身是卓有成效的，那么（） A.要进行政策调整 B.要进行政策革新 C.终止政策执行 D.以原有方式继续执行政策 E.公共政策概论
  • (单选题) 创造性行为产生的源泉是 ( ) A、弹性的规章制度B、合理的组织结构C、和谐的人际关系D、良好的信息沟通
  • [多选题] 平滑肌纤维（） A.长梭形 B.无横纹 C.无肌丝 D.单核组织学与胚胎学
  • [单选题] 利用交流采样算法计算有功功率时，要求电压、电流为（）的采样值。 A.同时刻 B.间隔30度电角度 C.间隔90度电角度 D.间隔180度电角度远动控制系统
  • (单选题) A、  -1 B、  0 C、  1 D、  不存在高等数学1
  • [填空题] 格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了（）。幼儿教育学

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