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 成人高等教育 / 现代教师学导论
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道德具有极强的( ),它不能离开生活情境以概念学习的方式抽象的学习。
  • A、
    具体性
  • B、
    情境性
  • C、
    开放性
  • D、
    概念性
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现代教师学导论
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