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 河南成教 / 小学数学教学设计
正确率:100%

在“空间与图形”的教学中,可以通过展示数学应用的广泛性、介绍数学发展的历史材料和( )来体现其文化价值。

A.展示现实

B.实际操作

C.欣赏数学美

D.凸显生活背景

E.

F.

G.

H.

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小学数学教学设计
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