3. 20世纪50年代末至60年代出现了第一次改革浪潮，这一时期强调分科教育，主张让所有人都学会基本原理、概念等，因此这一时期又称为(        )时期。


A.
科学的大众

B.
作为探究取向的科学时期

C.
综合课程

D.
作为学科知识的科学