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 河南成教 / 幼儿班主任工作

.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,是运用了( )。

A.观察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

E.

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幼儿班主任工作
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