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 国家开放大学 / 学前儿童发展心理学

格赛尔通过(    )断定,学前儿童的学习发展取决于生理成熟,成熟是推动学前儿童发展的主要动力。



a.
经典条件反射实验


b.
双生子爬楼梯实验


c.
延迟满足实验


d.
感觉剥夺实验

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学前儿童发展心理学
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