教育目的价值观的“客体论”转变所导致的是（）。 - 查题网

>> 成人高等教育 / 小学教育概论

成人高等教育 / 小学教育概论

教育目的价值观的“客体论”转变所导致的是（）。

A、
占有性个人主体
B、
共存的类主体
C、
交互主体性
D、
主体论

积分

小学教育概论

参考答案：

点击查看答案

佳题速递：

根据波特的五种竞争力理论，下列各项关于供应商讨价还价能力的说法中，错误的是（） A.供应商提供的产品专用性程度越高，其讨价还价能力越强 B.供应商拥有足够的资源能够进行后向一体化时，其讨价还价能力强 C.占市场份额80%以上的少数供应商将产品销售给较为零散的购买者时，其讨价还价能力强 D.供应商借助互联网平台掌握的购买者转换成本信息越多，其讨价还价能力强 E.null F.null G.null H.null企业战略管理

6[论述题] 简述黄河大合唱的艺术成就及其历史意义。声乐

“太阳每天从东方升起”是一个命题。人工智能

19[填空题] 色谱定量分析方法中，归一化法的使用条件是样品中各组分；其主要优点是简便、准确和操作条件对结果影响小。仪器分析

俯视图的视点为 A.(1，0，0) B.(一1，0，0) C.(0，1，0) D.(一1，一1，0) E.工程制图及电气CAD

专家系统的正向推理是以（）作为出发点，按照一定的策略，应用知识库中的知?识，推断出结论的过程人工智能原理