课程标准中的课程目标，是按照知识与技能、过程与方法、（）三个维度划分的。 - 查题网

>> 成人高等教育 / 基础教育课程改革专题

成人高等教育 / 基础教育课程改革专题

正确率：100%

课程标准中的课程目标，是按照知识与技能、过程与方法、（）三个维度划分的。

A、
价值
B、
技能
C、
情感态度与价值观
D、
态度

积分

基础教育课程改革专题

参考答案：

点击查看答案

佳题速递：

物质和精神载体中的文化可称为主体文化。教育学概论

简易程序缩短或简化了普通程序审理上的某些期限、方式或步骤，在程序进行中有关仲裁庭和当事人的权利义务可以适当做出减损，但查明事实、分清是非、依据规范作出公正裁决的要求不改变仲裁法

麦克利兰的亲和需求与彼得·德鲁克的感情上的需求、奥尔德弗的关系需求基本相同。心理健康教育

13[名词解释题] 统计分析法河南理工大学

幼儿园社会教育的目标旨在通过为幼儿提供有计划的社会学习活动，促进他们自我意识的形成，发展与人交往、合作的能力。（）幼儿园课程与活动设计

二极管的反向电压一旦超过其最高反向工作电压时就会损坏。正确错误电工电子技术