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国家开放大学 / 儿童家庭与社区教育
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国家开放大学 / 儿童家庭与社区教育
50年代幼儿家庭教育指导的主要形式有家庭访问、来园接待、回答等。
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儿童家庭与社区教育
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下列误差中,属于偶然误差的有( )
中学物理实验设计与研究
7、测设
燃气工程施工
54 对表现主题来说是取最有特征、代表性、表现力、说服力的事例或观念,称为 A.生动材料 B.确凿材料 C.真实材料 D.典型材料
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