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 高等教育 / 教育心理学

班杜拉的动机理论把强化分为______、_______和自我强化。
(A) 对立与统一
(B) 吸引与排斥
(C) 积极与消极
(D) 合作与竞争
(E) 主体与客体
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教育心理学
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